Stowarzyszenie "Wielkie Serce"

Stowarzyszenie na rzecz Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego nr 1

KONTAKT

Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy nr 1
ul. Barska 45
30 - 307 Kraków

tel/fax  12-266-29-67

 

 

Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego:

p. Jolanta Nycz

p. Mariusz Fornal

 

Skład Samorządu Uczniowskiego 2009/2010:

 

Przewodnicząca:  Gądek Agata (kl. II F-Z)

Z-ca przewodniczącego:  Zając Mateusz (kl. II B)

II Z-ca przewodniczącego:  Lubińska Wioletta (kl. III A)

---------------------------------------------------------------

Plan pracy samorządu Uczniowskiego na rok 2009/2010.

Wrzesień

 - inauguracja Roku Szkolnego
- opracowanie planu pracy na bieżący rok szkolny
- spotkanie z przewodniczącymi klas
- organizacja ślubowania klas pierwszych
- sprawdzanie identyfikatorów

Październik

 - obchody Dnia Patrona Ośrodka
- udział w akcji "Góra grosza"
- dyskoteka zapoznawcza dla klas pierwszych
- udział w „Dniu otwartym”
- sprawdzanie identyfikatorów

Listopad

- udział w konkursie „Jesień w Krakowie” (praca w jury)
- zoorganizowanie wystawy pokonkursowej
- sprawdzanie identyfikatorów
- przygotowanie gazetki ściennej z okazji Dnia Niepodległości
- obchody Dnia Niepodległości

Grudzień

- udział w Konkursie kolęd (praca w jury)
- składanie życzeń świątecznych i noworocznych
- akcja "Wigilia klasowa"
-  sprawdzanie identyfikatorów


Styczeń

- udział w konkursie „Zima w Krakowie” (praca w jury)
- podsumowanie pracy w pierwszym semestrze
-  sprawdzanie identyfikatorów


Luty

- poczta walentynkowa
- sprawdzanie identyfikatorów


Marzec

gazetka okolicznościowa z okazji Dnia Kobiet
-  sprawdzanie identyfikatorów
- udział w „Dniu otwartym”


Kwiecień

- udział w konkursie „Wiosna w Krakowie” (praca w jury)
- składanie życzeń świątecznych
- sprawdzanie identyfikatorów


Maj

- sprawdzanie identyfikatorów
- gazetka okolicznościowa z okazji Dnia 3 Maja
- przygotowanie dekoracji do akademii


Czerwiec

- podsumowanie pracy Samorządu Szkolnego w bieżącym roku szkolnym
- zakończenie roku szkolnego

---------------------------------------------------------------